2025/12/09-崇文國小-KEZIA老師

今天的課程複習第三、四單元的oi, oy, ow, ou，透過多樣化的活動再，加深學生印象。

學生們首先分組合作，寫出盡可能多的相關單字，如 join, flower, soy, hour 等。
接著輪流朗讀單字，分組腦力激盪，看哪一組能想出最多單字，學習氛圍相當熱烈

最後，老師將單字製作成「單字地圖」，學生擲骰子決定步數並朗讀落在的單字，一路競賽，看看誰能最先抵達終點。