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2024/5/2 - Innocent老師，育人國小

Topic: Where were you yesterday?
老師在課堂開始時便以溫暖的問候引領同學們進入學習的氛圍，他先是詢問著，「昨天你在哪裡？」「幾小時前你在哪裡？」「30分鐘前你在哪裡？」接著，他展示了一張時鐘的圖片，引導同學思考時間的變化，詢問著：「30分鐘前是幾點呢？」而後，將問題轉換成以天為單位，並加入地點的要素。這樣持續的重複復習，讓原本看似複雜的時態變得輕鬆易懂。
隨著課堂進行，老師巧妙地運用學習單，鼓勵學生動手寫下自己描述過去時間和地點的句子。而在課堂結束前，一個有趣的遊戲吸引了同學們的注意力，他們紛紛念出自己的句子，期待著獲得分數。
整節課下來，同學們的口語表達能力明顯提升，他們流暢自如地運用英語，彷彿發現開口說英語並不像想像中那麼困難。