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2026/10/08 民生國中 Michael老師

課程主題:  Welcome to Chiayi Art Museum!  歡迎來到嘉義美術館! 

今天的課程以「嘉義市立美術館」為核心主題, Michael老師引導學生對「雕塑藝術品」、「美術館體驗」及「嘉義交趾陶文化(Koji pottery)」等在地主題進行口語表達練習,學生們可以自由地表達自己的看法,並與同儕間互相交流參觀藝術館的經驗,培養審美表達的同時也激發學生的批判性思考。隨後,Michael老師介紹本課堂的重點單字和句型,趁熱打鐵擴充學生藝術領域字彙量,並特別展示大量日常生活中常見的實景與藝術圖片,透過直觀的視覺連結,幫助學生迅速將新單字與生活經驗產生對照與聯想。而學生也隨即再接下來的Plickers小遊戲進行實際使用與練習。每位學生會拿到一張印有 QR Code的紙卡,卡片的四個邊分別代表 A、B、C、D 四個選項,回答問題時,學生只要把代表自己答案的那一個字母朝上舉起,Michael老師就可以使用手機掃描紙卡,並即時統計結果,同步顯示在電腦螢幕上。當學生學習到小型雕像/公仔模型的單字(figurine),老師秀出最近熱門的動漫模型問全班,「這是不是一種藝術品?」,學生反響熱烈,紛紛舉手發表自己對「何謂藝術」的多元看法,將抽象的藝術轉化為貼近生活的議題,也讓學生們產生對英語和美學的共鳴。

  • Plickers小遊戲介紹

  • 老師巡視學生的課本練習狀況

  • 老師運用圖片激發學生的學習連結

  • 老師稱讚學生的多元想法

  • 老師邀請學生分享看法

  • 單字教學

嘉義市英語教育資源中心(嘉義市志航國民小學 )

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