2026/03/30-崇文國小-KEZIA老師

“What did you do last week?”
帶領學生學習過去式的問句與回答
課程一開始，先介紹常見動詞的過去式，例如 watched videos, visited a friend, cleaned my room, did my homework 等，並透過全班互動練習，從選項中選出正確的過去式答案。
接著練習母音組合 ea, ee, ai, ay, ue, ui 的發音規則，搭配單字如 beat, meet, fail, pane, pay, cute, flute, mule, suit 等，幫助學生掌握不同拼讀方式與發音差異，提升辨識與拼讀能力
課程後半段，分組進行 Kahoot 聽力挑戰，老師唸出單字，學生需判斷並選出正確發音的單字，以及會話練習，反覆運用過去式句型，並適時加入現在式，提高挑戰性，讓學生能靈活運用不同時態。
整堂課結合單字、發音與互動遊戲，讓學生在輕鬆活潑的氛圍中，自然提升英語能力