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課程主題:Planning the Trip! 課程一開始,學生先觀看單元影片,並回答相關問題,以引導學生進入學習主題。接著進行今日單字教學 tired 與 comfortable,學生練習運用這兩個單字造句,加深理解與實際應用能力。並複習上周的單詞用於接下來的分組活動中 在分組活動中,全班分為四組,老師發給每組不同的地圖與句子,學生需完成句子填空,並將句子貼在地圖上對應的位置。完成後,各組將於下週上台進行發表與演講。